Program Outline
22 czerwca 2026 r.
CNB/CM building
| 11:00 - 11:30 hall - ground floor |
Rejestracja na warsztaty / Registration |
|
11:30 - 12:30 WARSZTATY |
||
|---|---|---|
|
W1 - SALA 105 / ROOM 105 Alina Guzik |
||
|
W2 - SALA 2 / ROOM 2 Anna Sibilska |
||
|
W3 - SALA 1 / ROOM 1 Jacek Stańdo |
| 12:30 - 13:00 hall - ground floor |
Rejestracja na Konferencję / Registration |
Audytorium nr 8 - budynek CNB/CM
|
Audytorium nr 8 |
|
|---|---|
|
13:00 - 13:05 |
Powitanie Uczestników DIAM 2026 / Welcome to the DIAM 2026 Participants |
|
13:05 - 13:10 |
Otwarcie Konferencji DIAM 2026 Welcome and opening remarks prof. dr hab. inż. Krzysztof Wilde, czł. koresp. PAN dr hab. inż. Mariusz Kaczmarek, prof. uczelni |
|
13:10 - 13:15 |
Anita Dąbrowicz-Tlałka (Politechnika Gdańska), Magdalena Musielak (Politechnika Gdańska) "Thoughtful Math Teaching w erze AI" / "Thoughtful Mathematics Instruction in the Age of Artificial Intelligence" |
|
Sesja plenarna I - Audytorium nr 8 |
|
|---|---|
|
13:15 - 13:50 |
Marcin Szulc (Politechnika Gdańska) "Za moich czasów tego nie było!" |
| 13:50 - 14:25 |
Ilona Buchem (Berliner Hochschule fuer Technik) |
| 14:25 - 15:00 | Przemysław Kajetanowicz (California State University Fresno) "Jak to robią w Ameryce czyli matematyka w California State University Fresno" |
|
15:00 - 16:00 |
Przerwa kawowo-lunchowa / Coffee/Lunch break |
|
Sesja tematyczna I - Audytorium nr 8 |
||
|---|---|---|
|
16:00 - 16:15 |
Radosław Wesołowski "Edukacyjna gra (miejska) w Rzeczywistości Mieszanej - praktyka, wnioski, rekomendacje" |
|
| 16:15 - 16:30 |
Ewa Pawłuszewicz, Rajmund Stasiewicz, Agnieszka Tereszkiewicz (Politechnika Białostocka) |
|
| 16:30 - 16:45 |
Iwona Krzyżanowska, Aleksandra Nowel (Uniwersytet Gdański) |
|
| 16:45 - 17:00 |
Andrzej Giniewicz (Politechnika Wrocławska) |
|
|
Sesja tematyczna II - Sala 1 |
||
|---|---|---|
|
16:00 - 16:15 |
Iwona Mokwa-Tarnowska (Politechnika Gdańska) |
|
| 16:15 - 16:30 |
Artur Wachowicz (Politechnika Łódzka) |
|
| 16:30 - 16:45 |
Marek Malolepszy (Politechnika Łódzka) |
|
| 16:45 - 17:00 |
Katarzyna Kujawska (Politechnika Gdańska) |
|
|
Sesja plenarna II - Audytorium nr 8 |
|
|---|---|
|
17:05 - 17:35 |
Tomasz Szemberg (Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej) |
| 17:35 - 18:05 |
Andreas Körner (Vienna University of Technology) |
| 18:05 - 18:35 | Ahmed I. Abed (American International University - Kuwait), Mohammed Ibrahim (American International University, Kuwait) |
|
19:00 - |
Uroczysta Kolacja / Reception |
23 czerwca 2026 r.
CNB/CM building
|
8:30 - 9:00 |
Rejestracja / Registration |
|
Sesja plenarna III - Audytorium nr 8 |
|
|---|---|
|
9:00 - 9:20 |
Gertruda Gwóźdź-Łukawska (Politechnika Łódzka), Agnieszka Bartłomiejczyk (Politechnika Gdańska) |
| 9:20 - 9:40 | Tomasz Kopczewski (Uniwersytet Warszawski) "Laboratorium niepewności: jak projekt dydaktyczny o entropii przerodził się w eksperyment naukowy" |
|
9:40 - 10:00 |
Agnieszka Niedziałkowska (Politechnika Łódzka) "Program autorski jako przestrzeń wolności dydaktycznej nauczyciela" |
|
10:00 - 10:20 |
Magdalena Łapińska (Politechnika Gdańska) |
| 10:20 - 10:50 | Elżbieta Puźniatowska-Gałuch (Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych) "Jak stworzyć optymalnie kolokwium/egzamin z matematyki za pomocą AI" |
| 10:50 - 11:30 | Anna Sibilska (Politechnika Warszawska) Wykorzystanie scenariusza lekcji ScienceQuest w nauczaniu fizyki – doświadczenia z projektu „Gra Galileusza” |
|
11:30 - 12:00 |
Przerwa kawowa / Coffee break |
|
12:00 - 12:30 Sesja plakatowa - Sala 106 |
||
|---|---|---|
|
Magdalena Grzech, |
||
| Radosław Wesołowski Jak popsuć VR na 5 prostych sposobów? |
||
| Jakub Kwaśniewski, Iwona Mokwa-Tarnowska, (Politechnika Gdańska) AI-Driven English Accent Improvement |
|
Sesja plenarna IV - Audytorium nr 8 |
|
|---|---|
|
12:30 - 12:50 |
Jacek Stańdo (Politechnika Łódzka) |
|
12:50 - 13:10 |
Alina Guzik (Politechnika Gdańska) Dlaczego najlepiej oceniane zajęcia nie zawsze uczą najlepiej? Różnice w oczekiwaniach studentów i wykładowców wobec uczenia się |
|
13:10 - 14:15 |
Panel dyskusyjny: Thoughtful Math Teaching w erze AI. Jak uczyć mądrze, gdy algorytm rozwiązuje zadania za studenta? / Thoughtful Math Teaching in the Age of AI. How to Teach Wisely When the Algorithm Solves Problems for the Student? |
|
14:15 - 15:15 |
Przerwa na lunch / Lunch break |
|
Sesja tematyczna III - Audytorium nr 8 |
||
|---|---|---|
|
15:15 - 15:30 |
Violetta Lipińska (Politechnika Łódzka) Case study i nota dydaktyczna jako kompletny dokument egzaminacyjny |
|
| 15:30 - 15:45 |
Dorota Żarek (Politechnika Gdańska) |
|
|
Sesja tematyczna IV - Sala 1 |
||
|---|---|---|
|
15:15 - 15:30 |
|
|
| 15:30 - 15:45 | Anita Dąbrowicz-Tlałka (Politechnika Gdańska) | |
|
Sesja plenarna V - Audytorium nr 8 |
|
|---|---|
| 15:50 - 16:10 | Dorota Krawczyk-Stańdo (Politechnika Łódzka) Generatywna AI jako współautor materiałów dydaktycznych — interaktywne wizualizacje matematyczne dla uczelni technicznych. |
|
Audytorium nr 8 |
|
|---|---|
|
16:10 - 16:15 |
Zamknięcie Konferencji DIAM 2026 / Closing remarks of DIAM 2026 Conference |
Serdecznie zapraszamy do udziału w wydarzeniu!