IX Ogólnopolska Konferencja Dydaktyki Akademickiej „Ideatorium”
Politechnika Gdańska 7-8 czerwca 2024 r.
PROGRAM KONFERENCJI
|
7 czerwca 2024 r. (piątek) |
||||
|
09.00-10.00 |
Rejestracja |
|||
| 10.00-10.30 |
Otwarcie konferencji, integracja uczestniczek i uczestników |
|||
|
10.30-11.00 |
Wykład otwarcia: Tomasz Jankowski (ekspert metodyczny, N&N Group Solution) „Czy smoki zmienią system edukacji w Polsce?” |
|||
| 11.00-11.30 |
Studencki wykład otwarcia: Marta Muchewicz (Samorząd Studentów Politechniki Gdańskiej) „Jak edukacja wyższa może sprostać wymaganiom nowej generacji studentów?” |
|||
| 11.30-12.00 |
Wykład otwarcia: Rafał Cupiał (trener biznesu) „Kultura Feedbacku - fundament nowoczesnej edukacji” |
|||
|
12.00-12.30 |
Przerwa na kawę |
|||
|
12.30-14.00 |
Debata „O (nie)porównywalności kształcenia na uczelniach”. Prowadzenie: prof. dr hab. Roman Leppert |
|||
|
||||
|
14.00-15.00 |
Obiad |
|||
|
15.00-17.30 |
Sesja Ideatorium I (moderacja: Małgorzata Kostrzewska) |
|||
| Joanna Czerska (Politechnika Gdańska) „Studencki feedback. Zmora czy wsparcie?” | ||||
|
|
Tomasz Kamiński (Uniwersytet Łódzki) „Jak napisać ze studentami książkę i dlaczego warto to robić?” |
|||
| Marta Kuc-Czarnecka (Politechnika Gdańska) „Roulette of Hell: Grywalizacja w Statystyce Matematycznej” | ||||
| Elena Atanasiu (Truckee Meadows Community College, Reno, NV, USA) „Model edukacyjny HyFlex: Jeden kurs, trzy różne formy uczestnictwa” | ||||
|
|
Alicja Zagrodzka (Akademia Pedagogiki Specjalnej |
|||
|
|
Agnieszka Kania (Uniwersytet Jagielloński) „Od autobiografii edukacyjnej do filozofii nauczania. Ścieżka kształcenia nauczycieli i nie tylko” |
|||
|
|
Tomasz Kopczewski (Uniwersytet Warszawski) „Metoda nauczania Know Thyself: ekonomia, etyka i Data Science w jednym” |
|||
|
|
Tomasz Walasek (Politechnika Częstochowska) „Mity e-learningu” |
|||
|
17.30-17.45 |
Zdjęcie rodzinne |
|||
| 17.45-22.00 | Plenerowa impreza integracyjna na trawie, na leżakach, z grillem i sceną wieczorną: | |||
|
18.00-18.45 |
Krzysztof Maj (Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie) wykład na scenie plenerowej: „Ad ludum delphini. Słowo o edukacji i nauce na YouTubie” |
|||
|
19.00-19.45 |
Rafał Cupiał (trener biznesu) warsztaty na trawie: „Fundamenty Kultury Feedbacku - wprowadzenie praktyczne” |
|||
|
8 czerwca 2024 r. (sobota) |
||||
|
09.00-11.00 |
Sesja Ideatorium II (moderacja: Joanna Mytnik) |
|||
|
|
Małgorzata Kostrzewska, Roman Ruczyński (Politechnika Gdańska) „Czy można zmieniać historię? W poszukiwaniu skutecznych metod uczenia się” |
|||
|
|
Lidia Pokrzycka (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie) „Zastosowanie gry Eurodesk "Time to Move" w szkolnictwie wyższym” |
|||
|
|
Agnieszka Chrząszcz, Kamila Gandecka (Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie, Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki AGH) „Dydaktyka pełna talentów” |
|||
| Piotr Nazarko, Natalia Bróż (Politechnika Rzeszowska) „Kształcenie skoncentrowane na studencie: pilotażowa zmiana formy ćwiczeń z mechaniki” |
||||
| Joanna Ciesielska-Klikowska (Uniwersytet Łódzki) „Dialog i feedback – klucz do skutecznej edukacji” |
||||
|
|
Agnieszka Bartłomiejczyk (Politechnika Gdańska) |
|||
|
11.00-11.30 |
Przerwa kawowa |
|||
|
11.30-13.30 |
Sesja Ideatorium III (moderacja: Bartłomiej Cieślik) |
|||
| Aneta Sobiechowska-Ziegert, Katarzyna Kubiszewska (Politechnika Gdańska) „Tutoring akademicki w erze szybkich zmian: jak dostosować się do nowoczesnych wyzwań edukacyjnych?” |
||||
| Andrzej Borkowski (Politechnika Warszawska) „Uczenie się przez dociekanie na przykładzie interdyscyplinarnego przedmiotu BIM” | ||||
|
Przemysław Damski (Uniwersytet Łódzki) „Przed wyruszeniem w drogę należy zebrać drużynę. Odgrywanie ról w pracach grupowych” |
||||
| Błażej Kochański (Politechnika Gdańska) „Triki dydaktyki statystyki 2 – angażujące aktywności nie tylko na zajęcia ze statystyki” | ||||
| Sabina Świtała (Uniwersytet Wrocławski) „Edukacyjne ARpeggio – aplikacje do tworzenia rozszerzonej rzeczywistości w dydaktyce akademickiej” | ||||
| Mariusz Ruchwa (Politechnika Koszalińska) „Jak uczę trudnych zagadnień, bez kolokwium, bez stresu, ale z sukcesem” | ||||
|
13.30-14.15 |
Obiad |
|||
|
14.15-15.45 |
Debata „Model kształcenia: zmiana, ale jaka? Prowadzenie: prof. dr hab. Roman Leppert |
|||
|
||||
|
15.45-16.00 |
Zamknięcie konferencji |
|||
|
16.15-18.00 |
Panel dyskusyjny liderek i liderów akademickich centrów dydaktycznych [zapisy na spotkanie] |
|||
|
16.15-17.45 |
Warsztaty dydaktyczno-metodyczne |
|||
|
"Jak upuścić mikrofon - wystąpienia publiczne i prezentowanie (się)" dr inż. Bartłomiej Cieślik (Politechnika Gdańska) |
||||
| "Gamifikacja przedmiotów akademickich: jak budowac systemy motywacyjne dla studentów?" dr inż. Natalia Gietka (Politechnika Gdańska) | ||||
|
"Tutoring akademicki: edukacja spersonalizowana" dr Aneta Sobiechowska-Ziegert, prof. uczelni, dr Katarzyna Kubiszewska (Politechnika Gdańska) |
||||
| [jeden temat do wyboru, zapisy przez formularz] | ||||
W trakcie trwania konferencji dostępna będzie sesja plakatowa.